Vaikai: 11 krizinių situacijų išspręstos pozityvaus ugdymo dėka

11 krizinių situacijų su vaikais, išspręstų pozityviu ugdymu.

Nuo 10 mėnesių iki 5 metų

Mano vaikas prilimpa prie manęs visą dieną

Matau. Kad ir ką darytume, jis kabo ant mūsų, kol nuseka paskui mus į vonios kambarį. Prieš 3 metus tokiame elgesyje nėra nieko neįprasto. Dauguma vaikų taip elgiasi, nors kai kurie, jau atrodantys savarankiškesni, yra išimtys. Jei jam daugiau nei 3 metai, mūsų vaikas tikrai yra nesaugumo situacijoje ir guodžiasi su savo prieraišumo figūromis – tėčiu ir mama.

aš veikiu. Svarbus telefono skambutis? Ar reikia šiek tiek kvėpuoti? Nunešame ją į savo kambarį ir ramiai sakome: „Mama turi būti kurį laiką viena ir ji grįš tavęs pasiimti po kelių minučių“. Per tą laiką mes dovanojame jam jo mėgstamą žaislą ar knygą arba jo antklodę, kad nuramintume.

Mes numatome. Svarbu nustatyti problemos šaltinį. Mes jį apklausiame. Mokykloje jį kažkas erzina, netrukus jis turės mažąjį broliuką ar seserį... Tiek daug priežasčių, galinčių lemti jo nesaugumą. Mes jį raminame ir bendraujame kuo dažniau, nesipykdami ant jo ir neatkirdami jam, kai jis seka mus. Paaiškiname jam, kad jis gali bet kada su mumis pasikalbėti apie savo džiaugsmus, vargus, nuoskaudas ir stengiamės niekada neišduoti jo pasitikėjimo (pavyzdžiui, tyčiodamiesi).

Nuo 18 mėnesių iki 6 metų

Jis atsisako valgyti sūrio pyragą, kurį pamėgo prieš savaitę

Matau. Jei jam patiko praėjusią savaitę, a priori nėra jokios priežasties, kodėl jis nenori paragauti šio pyrago šiandien. Tikrai taip yra todėl, kad kažką pakeitėme jam siūlydami: nupjovėme priešais esančią dalį, kai jis norėjo pasitarnauti, davėme jam sulaužytą dalį, per mažą ar per didelę... Ir tai jį trikdo!

aš veikiu. Nesijausdami kalti išvengiame konflikto aplink lėkštę. Prieš skirdami laiko nustatyti jo nepasitenkinimo priežastį, galime improvizuoti smagią ceremoniją, kad jis pamirštų šį susierzinimą ir vėl paragautų. Mažiesiems šį pyragą galime pradžiuginti, įdėdami du mažus vyšninius pomidoriukus kaip akis ir šiek tiek kečupo padažo, kad nupieštumėte besijuokiančią burną. Vyresniems vaikams įžeidžiantį pyrago gabalėlį galite atidėti į šalį ir tiesiog leisti perpjauti kitą.

Mes numatome. Duoti vaikui sūrio pyragą nėra pats virškinamas dalykas, ypač vakare. Vaikams, kurie to atsisako ir neturi galimybės su tėvais bendrauti žodžiu, įsitikiname, kad tai neatsiranda tik dėl žarnyno sutrikimo.

 

Nuo 2 metų iki 5 metų

Mano sūnus voliojasi prekybos centre ant grindų, jei atsisakau jam pirkti saldainių

matau. Tokia reakcija neturi nieko bendra su nusivylimu neturėti saldainių. Taip mes jį interpretuojame, nes jis ateina iškart po atsisakymo. Realiai jį erzina būtent elektrinė (minia, šurmulys, skubantys žmonės...) ir technologinė (garsiakalbiai, elektroniniai kasos aparatai ir visokie ekranai...) prekybos centro atmosfera. Jo smegenys yra per daug stimuliuojamos, jo neuronai prisotinami, tada įvyksta ši perdėta reakcija. Kartu jis susipažįsta su kita svarbia informacija: kad tėvai nekreipia į jį ypatingo dėmesio ir tai jam trukdo. Ir kyla pyktis! 

aš veikiu. Giliai įkvėpiame. Mes kreipiamės į nepritariančią publiką ir žiūrime į juos iškėlę galvas, kad parodytume, jog puikiai susitvarkome su situacija. Tai sušvelnina krizę ir sumažina mūsų abiejų streso lygį. Pritūpiame priešais jį ir padedame jį ant kelių, kad jį apkabintume. Jei to neužtenka arba nedrįstame, sakome jam tiesiai į akis: „Tu neturėsi saldainių, o dribsnius renkiesi! Kuriame diversiją: „Mes einame prie kasos, o jūs man padedate lenktynes ​​iškelti ant kilimo, laimi pirmas atvykęs! Arba kalbamės su ja apie mus tokio pat amžiaus: „Aš irgi vieną dieną labai supykau, nes močiutė atsisakė man nupirkti lėlę“. Tai jį nustebina!

Mes numatome. Kiek įmanoma, kai einate apsipirkti su vaiku, jam suteikiama viena ar kelios užduotys, priklausomai nuo prekybos centre praleisto laiko. Nesvarbu, ar tai mažo pirkinių vežimėlio ridenimas ir pildymas eidami, eiti išsirinkti mėgstamų makaronų ar sverti vaisius ir daržoves... jis jausis naudingas ir mažiau dėmesio skirs aukštos įtampos atmosferai. vietos.

Nuo 2 metų iki 5 metų

Aš visada turiu derėtis, kad ji gatvėje paduotų ranką

Matau. Gatvėje leidžiame jam įsakymus: „Duok ranką“, „Pavojinga pereiti! »... Žodynas ir tonas, suvokiamas kaip agresyvumas, kuris mūsų loulou nepraeina. Reaguodama jis atsisakys mums padėti, nepaisant to, kiek buvo bandoma derybų.

aš veikiu. Mes pamirštame įsakymus, kurie skatina jo streso grandinę ir kurie sistemingai turi priešingą poveikį: vaikas norės bėgti ir neklausyti. Pageidautina su juo sudaryti instrukcijas „Gatvėje paduoda ranką“. O jei vidury gatvės maištauja, jam pasiūlo pavairuoti vežimėlį pasiliekant už nugaros, jam iš ten duodama batonė, maišelis bakalėjos arba dienos paštas viena ranka. . 'kita. Žaidimo tikslas: „Negalime paleisti iki namų“.

Mes numatome. Nuo mažens įtvirtinkite tai, kad gatvėje mes susikibome už rankų ir kitų sprendimų nėra. Kad jis jį integruotų, galime padėti žaisdami, su Playmobil ar jo mėgstamomis figūrėlėmis: „Žiūrėk, šis Playmobil kerta gatvę. Matote, jis gerai mamai paduoda ranką “... Kelis kartus kartodamas sceną ir daugindamas žaidimo kontekstus, vaikas pamažu įrašo nurodymus.

 

Nuo 18 mėnesių iki 2 metų

Jis apverčia savo kambarį aukštyn kojomis, kai tik baigiu tvarkytis

Matau. Maždaug 2 metų jis mėgsta mus mėgdžioti. Jis mato, kaip susitvarkome, perduodame šluostę, šluotą ar dulkių siurblį, ir bando atkartoti šiuos mažus gestus. Staiga kažin ar baigtas valymas, čia viską sujaukia. Jis išvalo netvarką, kad turėtų malonumą viską sutvarkyti... savaip. Ir tai mus, žinoma, erzina.

aš veikiu. Iš karto, kad išvengtume nemalonių netikėtumų, kai sutvarkome kambarį, duodame jam skudurą. tada jis gali smagiai nušluostyti dulkes nuo drabužių spintos, lovos grotelių… Kad išliktume ramūs, sakome sau, kad jo reakcija yra visiškai natūrali. Tai jo asmeninio tobulėjimo dalis. Todėl nematome jo iškrypimo, noro mus provokuoti, tokio požiūrio, kurio jis negali turėti tokiame amžiuje.

Mes numatome. Kad būtų tylu, didįjį valymą atliekame, kai vaikas būna darželyje, pas auklę ar išeina pasivaikščioti su seneliu ir močiute. Priešingu atveju, jo akivaizdoje, jam suteikiamas mažas kampelis, kurį jis gali padaryti pats.

2 į 5 metų

Ji jau savaitę nenorėjo miegoti savo lovoje... bet su mumis

Matau. Toks požiūris rodo, kad ji nerimauja, kad jai reikia būti arčiau tėvų ir kad jai neramu miegoti viena savo lovoje.

aš veikiu. Pirmiausia užduodame jam klausimą: kodėl? Jei ji kalbės, ji mums tikrai paaiškins, kad po jos lova paslydo vaiduoklis, kad ji bijo tos didelės iškamšos virš lovos, paveikslo, kuriame vyras niurzga... Jei ji dar nekalba, svarbu atkurti nuraminimo ritualą prieš miegą. Tai padės jam lėtai atgauti savo erdvę naktį. Skaitome jai ramią istoriją (jokių laukinių gyvūnų, per daug tamsių ar paslaptingų vaizdų ar piešinių), padovanojame jai lopšinę, net jei reikia likti šalia, kol ji užmigs, arba palikti įjungtą naktinę šviesą. pirmas kelias naktis.

Mes numatome. Kaip pienas ant ugnies, viskas daroma siekiant užgesinti ugnį, o ne nušluostyti išsiliejusį pieną. Stengiamės, kad jo kambarys būtų aplinka, kurioje nebūtų jokių trikdančių elementų, kad jis būtų blaiviai dekoruotas, kad jame būtų gerai. Vengiame jo perkrauti gyvūnų iškamšomis ar figūrėlėmis, išjungiame visus elektroninius žaislus, kurie naktį galėtų kalbėti ar blyksėti. Taip pat matome, ar ant kambario sienų susidaro kiniški šešėliai, kai gatve pravažiuoja automobilis ar sunkvežimis, galintys jį išgąsdinti...

 

3 į 6 metų

Per naktį ji atsisako maudytis

Matau. Galbūt dieną anksčiau ji buvo tiesiog pertraukta į žaidimą, kurį norėjo nuvesti iki galo, kad ji buvo savo įsivaizduojamame pasaulyje, iš kurio buvo žiauriai ištrinta. Staiga ji įsikišo. Kartais ir mes klaidingai manome, kad problema yra vonioje. Bet kokiu atveju vaikas aiškiai kažkam prieštarauja.

aš veikiu. Šiuo metu mes stengiamės, kad vonios laikas būtų kuo smagesnis, kad sumažintume krizę. Dainuojame, išimame muilo burbulų tūteles... Taip pat galime leisti pačiam užpildyti kubilą ir pridėti burbulinę vonią. Kiekvieną dieną galime keisti savo malonumus... Mes taip pat pasinaudojame galimybe nustatyti atsisakymo priežastį kalbėdami su juo, dabar pakankamai dideli, kad galėtume kalbėti, nuramindami. Nestumdami jo, nes mes skubame!

Mes numatome. Kaip ir atliekant namų darbus, valgant ar einant miegoti, geriausia būtų maudytis kiekvieną vakarą tuo pačiu metu. Kai kartojama, mažų vaikų įpročiai yra mažiau linkę atsisakyti. Taip po to galime atlaisvinti jam šiek tiek laiko, kad po maudynių ar namų darbų jis galėtų netrukdomas žaisti. Norėdami nusiraminti, kitą dieną galite atsisakyti vonios…

2 į 6 metų

Mano sūnus visada atideda laiką, skirtą eiti miegoti

Matau. Kiekvieną vakarą jis užmiega vis vėliau ir vėliau. Atsigulęs į lovą reikalauja, kad perskaityčiau jam istoriją, po to du, paskui tris, kelis kartus prašo apkabinti, keletą stiklinių vandens, du ar tris kartus grįžta šlapintis... Prancūzijoje sistemingai stengiamės užmigdyti vaikus. . 20 val., tai kultūrinė. Išskyrus tai, kad, kaip ir suaugusieji, kiekvienas vaikas turi savo miego ciklą, „savo laiką“. Tai fiziologiška, vieni anksti užmiega, kiti apie 21 val., o gal net 22 val. krenta į Morfėjaus rankas Ir ne tai, kad vaikas nenori miego, o kad negali užmigti. Šiuo konkrečiu atveju galima tikėtis, kad jis nėra pavargęs.

aš veikiu. Gerai, ar jis nepavargęs? Jam siūloma patogiai įsitaisyti savo lovoje, kad mama ar tėtis galėtų perskaityti jam vieną ar dvi istorijas. Didelė tikimybė, kad jis pradės mirksėti. Šalia jo taip pat galite kurį laiką pasilikti prie knygos ar paskaityti laikraštį. Tai jį nuramins.

Mes numatome. Būtina nustatyti „jo miego laiką“, laiką, kada jis pradeda liesti veidą, patrinti akis, kad būtų pradėtas dantų plovimo-pisinimo-pasakojimas-apkabinimų ir didelio bučinio ritualas. Jei savaitgalį einame pasivaikščioti ir daug važinėjame automobiliu, taip pat pasirūpiname, kad sūpuojamas prie kelio jis nemiegotų visos kelionės metu, kad netrukdytų užmigti naktį.

 

2 į 8 metų

Jis apsimeta, kad klauso, bet daro kaip nori

Matau. Kai apsirengia, apsiauna batus, valgo... atrodo, kad girdi mus, žiūri į mus, bet nieko nedaro. Šiame amžiuje tai atsitinka dažnai, ypač su mažais berniukais. Kai kurie žmonės savo burbule, žaidime ar skaitydami girdi išorinius garsus, bet nekreipia į juos daugiau dėmesio.

aš veikiu. Mes nekalbame su juo skrydžio metu. Prieiname ir paliečiame jo ranką, kad pasikalbėtume su juo ir patrauktume jo dėmesį. Žiūrime jam į akis, paaiškiname, kad „pavakarieniausim po 5 minučių“. Be to, mes niekada negalime to pasakyti pakankamai, bet šūksniai, įsakymai ar svaidomi žodžiai neturi jokios įtakos, nebent visus suerzintų. Kalbant apie garsųjį: „A taaaable! », Kuriuos tiek daug girdi kasdien, tikrai nebekreipia i tai demesio!

Mes numatome. Visoms mažoms kasdienėms užduotims su vaiku pritaikome suasmenintą kelių sekundžių ritualą, kad paaiškintume jam, ko iš jo tikimasi. Pavyzdžiui, galime jo paprašyti, kad atneštų duoną ant stalo... Tai tikrai neužima daug laiko ir 99% atvejų pakanka šios paprastos atsargumo priemonės. 

Nuo 10 mėnesių iki 5 metų

Jis gerai mokosi darželyje/mokykloje, bet kai tik aš atvykstu vakare, jis supyksta!

Matau. Kai tėtis ar mama ateina jo pasiimti iš darželio ar mokyklos, jis atsisako apsivilkti paltą, laksto į visas puses, šaukia... Taip dažniausiai būna mažyliui, kuris dieną ima jį prisitaikyti. savo bendražygiams, rėmams ir valdžiai... O vakare, kai ateina žmogus (dažnai emocinė figūra, kuriai jis artimiausias), jis visiškai atleidžia spaudimą.

aš veikiu. Tai automatinis mechanizmas, visiškai sveikas mažiems vaikams. Bet tai mus erzina, nes taip nutinka kiekvieną vakarą, mes įpratome prieš grįždami namo pereiti aikštę, kad jis galėtų šiek tiek nuleisti garą, leidžiame jam žaisti sode prieš pirtį... Leidžiame jam visus išvaryti. dienos stimuliacija ir spaudimas.

Ir po to… Jei laikas grįžus namo yra labai svarbus, galite paprašyti vaiko padengti stalą, kol ruošiamas maistas, arba padėti jam „virti“, kol mes kalbamės. Brangios akimirkos ir dažnai paženklintos gero humoro ženklu, turinčios meną numalšinti įtampą.

 

4 į 8 metų

Jis valgo tik tada, kai palieku jam tabletę prie stalo

Matau. Po truputį šis erzinantis įprotis valgyti su planšetiniu kompiuteriu įsitvirtino namuose, kasdien po truputį. Ir šiandien mūsų loulou reikalauja, kad tabletė nurytų kiekvieną kąsnį.

aš veikiu. Pirmiausia pasirūpiname, kad jo lėkštėje nebūtų per daug maisto. Kartais susidaro įspūdis, kad jis nieko nevalgo, nors jam buvo patiekta suaugusiųjų lėkštė! Mažas patarimas, kaip gerbti tinkamą mėsos kiekį, pavyzdžiui: apsiribojame ketvirtadaliu mažo delno! Šis klausimas pašalintas, planšetinio kompiuterio problema išspręsta. Ir vos atsisėdę vakarienei, planšetė stalo gale, aiškiai matoma, pradedame su juo kalbėtis apie jo aistrą tenisui, geriausią draugą, kitas atostogas... Nauja dalijimosi akimirka, kuri atitrauks jį nuo įpročio konfliktas. O jei dar kartą paprašys, mes į rankas paimame ir prašome papasakoti apie savo žaidimą... O kodėl gi ne, po valgio siūlome stalo žaidimą.

Ir po to… Sugalvojame pasakyti jam, kad einame prie stalo likus 5 minutėms, kad jis baigtų žaidimą ir logiškai mąstant, prisiverčiame savo išmanųjį telefoną pasidėti ne valgymo kambaryje, kad nesusigundytume. Nes... technologinis nujunkymas galioja visiems (taip pat ir mums!), Vien tam, kad pakeistume šiuos įpročius. Paprastai planšetinį kompiuterį daužome prie stalo ir kuo mažiau jo naudojame lauke! Moksliniais tyrimais įrodyta: tai pavojinga vaikų iki 3 metų sveikatai. Jo vienintelis interesas? Kai vaikui turi būti suteikta medicininė priežiūra, pavyzdžiui, injekcija. Žaisdamas nedidelį filmuką ar animacinį filmuką planšetiniame kompiuteryje, jis gali nukreipti dėmesį ir pamiršti skausmą.

 

Visame amžiuje…

Taip pat galite išbandyti EFT metodą, kurį sudaro išsivaduoti nuo neigiamų emocijų liečiant konkrečius kūno taškus. Taikoma vaikams, padeda įveikti fobijas ir užsikimšimus.

Palikti atsakymą