Turinys
Ikimokyklinio amžiaus vaikų kūrybinių gebėjimų ugdymas: būdai ir priemonės
Kūrybiškumas reikalingas daugelyje profesijų. Todėl gerai, kai tėvai pradeda užsiimti vaikų kūrybinių gebėjimų ugdymu nuo ikimokyklinio amžiaus. Tai pats geriausias laikotarpis, nes maži vaikai yra labai smalsūs ir nuolatos siekia tyrinėti pasaulį.
Kūrybiškumo ugdymo sąlygos
Kūrybiniai polinkiai gali pasireikšti jau 1-2 metų amžiaus. Kažkas moka tiksliai pagauti muzikos ritmą ir pereiti prie jo, kažkas dainuoja, kažkas piešia. 3-4 metų amžiaus, net jei vaikas nerodo ypatingų polinkių, tėvai turi skirti ypatingą dėmesį kūrybiniams pratimams ir žaidimams.
Ikimokyklinio amžiaus vaikų kūrybinių gebėjimų ugdymui turėtų būti skiriamas maksimalus laikas
Daugelis tėvų neturi galimybės pasirūpinti savo vaiku, nes yra užsiėmę darbais ar savais reikalais. Jiems lengviau įsijungti animacinį filmuką ar nusipirkti nešiojamąjį kompiuterį, kol vaikas neerzina jų prašydamas žaisti, skaityti ar ką nors pasakyti. Dėl to toks vaikas gali prarasti save kaip asmenybę.
Kūrybinį vaiko potencialą reikia ugdyti nuolat, o ne kartas nuo karto.
Suaugusieji neturėtų apriboti kūdikio kūrybiškumo apraiškose ir sukurti jam tinkamą aplinką, aprūpindami jį reikalingomis medžiagomis ir įrankiais. Svarbų vaidmenį čia vaidina dėmesys, meilė, geranoriškumas, bendras kūrybiškumas ir pakankamai laiko, skirto vaikui.
Gebėjimai vystysis greičiau, jei kartelė bus nuolat keliama aukštyn. Vaikas pats turi ieškoti sprendimų, tai skatina kūrybinio mąstymo ugdymą.
Kūrybiškumo išlaisvinimo būdai ir priemonės
Namuose galite naudoti įvairius kūrybiškumo ugdymo metodus:
- Tapyba;
- Mokomieji stalo žaidimai;
- mozaikos, galvosūkiai ir konstruktoriai;
- pokalbiai apie gamtą ir supantį pasaulį;
- modeliavimas iš molio, plastilino, gipso;
- istorijų, pasakų ir eilėraščių skaitymas;
- žodžių žaidimai;
- vaidinti scenas;
- programos;
- dainuoti ir klausytis muzikos.
Užsiėmimai neturėtų virsti nuobodžiomis pamokomis, vaikučio ugdymas turėtų vykti tik žaismingai.
Visa tai lavina intuiciją, vaizduotę, fantaziją, protinį budrumą ir gebėjimą įprastuose reiškiniuose ir dalykuose rasti nestandartinių dalykų. Gebėjimas mokytis naujų dalykų ir atradimų troškimas gali turėti lemiamą vaidmenį gyvenime.
Įprastas ikimokyklinio amžiaus vaikų kūrybinių gebėjimų ugdymas neįsivaizduojamas be šiltos ir draugiškos atmosferos šeimoje ir darželyje. Palaikykite savo vaiką ir padėkite jam bet kokiose kūrybinėse pastangose.