Išmėtyti daiktai, pamirštas namuose dienoraštis, pasiklydusi pamaina... Daugelis vaikų, didžiuliam tėvų susierzinimui, elgiasi visiškai netvarkingai. Psichoterapeutė ir vaiko raidos specialistė Victoria Prudey pateikia paprastas ir naudingas rekomendacijas, kaip išmokyti vaiką būti savarankišku.
Per ilgus psichoterapeutės darbo metus Victoria Prudey sutiko daug klientų ir išgirdo beveik visas problemas, susijusias su jų elgesiu ir raida. Vienas iš labiausiai paplitusių tėvų rūpesčių yra jų vaikų netvarkingumas.
„Kai į mano kabinetą ateina tėvai su vaikais, dažnai išgirstu „nusivilk striukę, pakabink striukę, nusiauk batus, eik į tualetą, nusiplauk rankas“, o po kelių minučių tie patys tėvai man skundžiasi. kad jų sūnus ar dukra nuolat pamiršta namuose priešpiečių dėžutę, dienoraštį ar sąsiuvinius, nuolat pameta knygas, kepures ir vandens butelius, pamiršta atlikti namų darbus“, – dalijasi ji. Pagrindinė jos rekomendacija, kuri visada nustebina tėvus, – sustoti. Nustokite veikti kaip GPS jūsų vaikui. Kodėl?
Senolių priminimai tikrai tarnauja kaip išorinė navigacijos sistema vaikams, nukreipianti juos per kiekvieną gyvenimo dieną. Dirbdami su tokiu GPS tėvai prisiima atsakomybę už vaiką ir neleidžia jam lavinti organizacinių įgūdžių. Priminimai tiesiogine to žodžio prasme „išjungia“ jo smegenis, o be jų vaikas nebėra pasiruošęs ką nors prisiminti ir daryti savo iniciatyva, neturi motyvacijos.
Tėvai toleruoja įgimtą vaiko silpnumą, teikdami palikuoniui nuolatinį nurodymą.
Tačiau realiame gyvenime jis neturės išorinio GPS, visada pasiruošusio padėti atlikti reikiamas užduotis ir sudaryti planus. Pavyzdžiui, mokyklos mokytojo klasėje vidutiniškai mokosi 25 mokiniai, ir jis negali visiems skirti ypatingo dėmesio. Deja, vaikai, pripratę prie išorinės kontrolės, prarandami jos nesant, jų smegenys nėra pritaikytos savarankiškai spręsti tokias problemas.
„Tėvai dažnai pabrėžia, kad jiems reikia priminti būtent dėl to, kad vaikas netvarkingas“, – pažymi Victoria Prudey. „Bet jei tėvai per pastaruosius penkerius metus nuolat primindavo vaikui nusiplauti rankas po tualeto, o jis pats to vis dar neprisimena, tada tokia auklėjimo strategija neveikia.
Yra vaikų, kurie iš prigimties nesusitvarko, ir tėvų, kurie atsiduoda savo įgimtai silpnybei, veikdami kaip GPS ir pateikdami atžalai nenutrūkstamą nurodymų srautą. Tačiau primena terapeutui, kad šių įgūdžių galima išmokyti ir juos reikia praktikuoti reguliariai, bet ne per priminimus.
Victoria Pruday siūlo tėvams strategijas, kaip padėti savo sūnui ar dukrai naudotis savo protu.
Vaikas kada nors turi susidurti su savo netvarkingumo pasekmėmis ir pasimokyti iš savo klaidų.
- Išmokykite vaiką naudotis kalendoriumi. Šis įgūdis suteiks jam pasitikėjimo savimi ir padės tapti visiškai nepriklausomu iki tos dienos, kai jis turės organizuoti savo laiką nepriklausomai nuo jūsų.
- Sudarykite kasdienių veiklų sąrašą: rytinė mankšta, ruošimasis į mokyklą, namų darbų ruošimas, pasiruošimas miegoti. Tai padės „įjungti“ jo atmintį ir pripratins prie tam tikros sekos.
- Sugalvokite atlygio už sėkmę, kurią jūsų sūnus ar dukra pasiekė kelyje, sistemą. Kai pastebėsite, kad darbų sąrašas įvyksta savaime ir laiku, būtinai apdovanokite jį prizu ar bent geru žodžiu. Teigiamas pastiprinimas veikia daug geriau nei neigiamas, todėl geriau susirasti už ką pagirti nei barti.
- Padėkite jam pasirūpinti papildomais organizavimo įrankiais, pavyzdžiui, aplankais su lipdukais „Namų darbai. Atlikta“ ir „Namų darbai. Turiu tai padaryti.» Pridėkite žaidimo elementą – pirkdami tinkamas prekes leiskite vaikui pasirinkti spalvas ir parinktis pagal savo skonį.
- Prijunkite vaiką prie savo organizacinių procesų – sudarykite pirkinių sąrašą visai šeimai, rūšiuokite skalbinius skalbiniams, ruoškite maistą pagal receptą ir pan.
- Leisk jam klysti. Jis kada nors turės susidurti su savo netvarkingumo pasekmėmis ir pasimokyti iš savo klaidų. Nesekite jo į mokyklą su dienoraščiu ar priešpiečių dėžute, jei jis nuolat juos pamiršta namuose.
„Padėkite savo vaikui tapti savo GPS“, – kreipiasi į tėvus Victoria Prudey. „Išmokysite jam neįkainojamą pamoką, kuri bus labai naudinga, kai jis užaugs ir pradės susidoroti su daug sudėtingesnėmis pareigomis. Nustebsite, koks nepriklausomas gali būti jūsų iš pažiūros neorganizuotas vaikas.
Apie autorių: Victoria Prudey yra psichoterapeutė, dirbanti su tėvų ir vaikų santykiais.