Psichologijos uždavinys – paaiškinti skirtingų žmonių elgesį, apibūdinti įvairaus amžiaus žmonių elgesį įvairiose situacijose. Bet kaip padėti žmonėms tobulėti, mokytis, kaip juos išauklėti, kad jie taptų vertais žmonėmis – tai ne psichologija, o pedagogika siaurąja prasme. Paaiškinimas ir aprašymas, rekomendacijos dėl metodų naudojimo – tai psichologija. Formavimas ir ugdymas, įtakos metodai ir technologijos – tai pedagogika.
Tyrimų atlikimas, tikrinimas, kiek vaikas pasiruošęs mokyklai – tai psichologija. Vaiko paruošimas mokyklai yra pedagogika.
Psichologas gali tik sėsti prie stalo, konstatuoti, vertinti, aprašyti ir paaiškinti, geriausiu atveju sugalvoti rekomendacijas tiems, kurie patys ką nors darys su žmonėmis. Psichologas gali užmegzti sąveiką tik tam, kad studijuotų, o ne tam, kad ką nors pakeistų žmoguje. Tikrai ką nors daryti savo rankomis, iš tikrųjų paveikti žmogų, pakeisti žmogų – tai, manoma, jau kita profesija: pedagogas.
Šiandieniniu supratimu psichologas yra iš esmės berankis padaras.
Šiandien praktiniai psichologai, kurie kelia sau pedagoginius tikslus, apnuogina save ugnimi. Pedagogiką gelbsti tai, kad ji augina mažus vaikus. Kai tik pereiname prie auklėjimo, iškart iškyla daugybė sunkių klausimų: „Kas tau davė leidimą nustatyti, kaip konkretus žmogus turi gyventi? Kuo remiantis jūs prisiimate teisę nustatyti, kas žmogui yra blogai, o kas gerai? tie žmonės?"
Tačiau praktiniam psichologui visada yra viena išeitis: eiti į psichokorekciją arba psichoterapiją. Kai vaikas ar suaugęs jau atvirai serga, kviečiami specialistai: pagalba! Tiesą sakant, praktinė psichologija, bent jau Rusijoje, gimė būtent iš psichoterapinės veiklos, o iki šiol konsultuojantis psichologas dažniau vadinamas psichoterapeutu.
Praktinės psichologijos srityje galite dirbti ir konsultantu, ir treneriu, o pagrindinis pasirinkimas vis tiek išlieka: jūs labiau psichoterapeutas ar daugiau mokytojas? Gydai ar moki? Dažniausiai šiandien šis pasirinkimas daromas psichoterapijos kryptimi.
Iš pradžių tai atrodo gana romantiška: „Padėsiu žmonėms, atsidūrusiems sunkiose situacijose“, netrukus ateina vizija, kad psichologė konsultantė nesunkiai virsta gyvybės tarnybos darbuotoju, paskubomis remontuojančiu pūvančius egzempliorius.
Tačiau kasmet vis stiprėja supratimas, kad nuo tiesioginės pagalbos problemų turintiems žmonėms būtina pereiti prie prevencijos, užkertant kelią problemų atsiradimui. Kad reikia užsiimti raidos psichologija, kad būtent tai yra perspektyvi kryptis, kuri sukurs naują žmogų ir naują visuomenę. Psichologas turi išmokti tapti mokytoju. Žiūrėti →
Pedagoginė psichologo misija
Psichologė-pedagoga kviečia žmones augti ir tobulėti, parodo, kaip nereikia būti Auka, kaip tapti savo gyvenimo Autoriumi.
Psichologas pedagogas yra tas, kuris į žmonių gyvenimus įneša kartais jų pamirštą prasmę, sakydamas, kad gyvenimas yra neįkainojama dovana, kurios faktas yra didžiausia laimė. Žiūrėti →