Įveskite ankstyvą prevenciją
Pirmasis Georges'o Fotinoso pasiūlymas sustabdyti smurtą mokykloje: ankstyva prevencija nuo darželio. „Tai – ne mokinių palikimas, o steigimas edukacinė veikla, ugdanti bendruomeniškumą“, – aiškina specialistė. „Pavyzdžiui, Kvebeke nuo darželio pradžios iki koledžo moksleiviai laikosi socialiniais įgūdžiais paremtos programos. Tai mokymosi veiklų apie gyvenimą kartu (žaidimų skaitymas, emocijų įvaldymas, mokėjimas atpažinti emocijas kituose ir jų žodžiu) rinkinys, kuriame dalyvauja visa klasė. “ Tokio tipo programa išlaisvina mokinių kalbą ir jausmingumą. Nustatyta, kad tai labai veiksminga smurto prevencija.
„Prancūzijoje buvo atlikti keli bandymai šiaurėje. Tačiau politiškai tai neapsimoka. Nauda bus matoma tik po 5 ar 10 metų. Kiekvienas ministras turi 2–3 metus įtikinti. Todėl jis mieliau renkasi perforavimo operacijas “, - priduria Georgesas Fotinosas. Deja, „pas mus psichologinė ugdymo pusė yra nustumta į šalį. Tam taip pat reikėtų specialaus mokytojų rengimo.
Pakeiskite mokyklos ritmą
Pasak Georges Fotinos, „mokyklos planavimas atlieka lemiamą vaidmenį. Kai pasiseka, smurtas mokykloje sumažinamas ar net išnaikinamas. Štai kodėl būtina tobulėti sportinė ir kultūrinė veikla. Taip vaikas gali pasistengti, susikoncentruoti į kitus dalykus, kurie leidžia atgauti pasitikėjimą savimi. Tai pakeis įvaizdį, kurį jis gali susidaryti apie mokytojus, bet ir apie savo bendražygius. Pastarieji patys pakeis žvilgsnį į jį. “
Labiau įtraukite tėvus
Kalbant apie šeimas, Georgesas Fotinosas mano, kad jos turėtų daugiau dalyvauti mokyklos veikloje, turėdamas pareigas mokyklos gyvenime.
Ir dėl geros priežasties: tai būtina tėvai susipažįsta su mokykloje galiojančiomis taisyklėmis juos pritaikyti.