Gavęs užduotį atlikti pratimą „Pakartok, sutikite, pridėkite“, labai apsidžiaugiau galimybe pasiginčyti. Ir tada, kai pradėjau daryti šį pratimą, susinervinau. Paaiškėjo, kad naudojant šią techniką ginčytis visai neįdomu.
Taigi, aš pranešiu. Per šią užduotį turėjau 3 pokalbius su kolegomis ir vieną nesėkmingą ginčą namuose. Kaip tai buvo?
Paaiškinau vyrui techniką ir paprašiau padėti atlikti užduotį. Užduotyje teigiama, kad pašnekovų nuomonės turėtų būti tikrai skirtingos. Su vyru labai ilgai ieškojome šios temos. Kaip man atrodė iš pradžių, tokių temų turime labai daug. Kol rūšiavome galimus variantus, paaiškėjo, kad mes su vyru turime daug bendro... stebėtinai... Dėl to mes radome temą ir dialogas klostėsi taip:
Aš esu: Manau, kad kūdikio verksmą reikia ignoruoti.
Vyras: Sutinku, kad kartais kūdikiams reikia verkti ir tai lavina jų balso stygas. O kadangi tėtis turi silpnų nervų, neturėtumėte to daryti tėčio akivaizdoje.
Aš esu: Ar teisingai supratau, kad galima nekreipti dėmesio į vaiko verksmą, kai tėčio nėra namuose? Sutinku, kad yra dalykų, kurių neturėtumėte daryti su tėčiu. Ir noriu pridurti, kad jei mama ramina vaiką su tėčiu, o be tėčio ignoruoja, tai gali suklaidinti vaiką. Tokiu atveju, jei tėčiui tai kelia nerimą, jis pats gali ją nuraminti, o mama „nemato“.
Vyras: Taip, aš sutinku. Juk pati sakei, kad tėtis turi palepinti dukrą ir būti su ja švelnesnis nei mama.
Aš esu: Aš sutinku.
Kurse yra 9 video pamokos. Žiūrėti >>