Santrumpa PAI reiškia individualų priėmimo projektą. PAI buvo sukurta Tautiniam švietimui, siekiant užtikrinti individualų priėmimą ir paramą kolektyvinėse struktūrose vaikams ir paaugliams, kenčiantiems nuo ilgą laiką besikeičiančių sveikatos problemų.

Individualizuoto priėmimo projektas sukurtas Tautiniam ugdymui, siekiant užtikrinti individualų priėmimą ir paramą kolektyvinėse struktūrose vaikams ir paaugliams, kenčiantiems nuo ilgą laiką besivystančių sveikatos sutrikimų.

Pagal 2005 m. gruodžio 1752 d. dekretą Nr. 30-2005, PAI turi būti surašomas, kai planuojama mokinio ugdymo tvarka, ypač dėl negalią sukeliančio sveikatos sutrikimo, nereikalauja „asmeninio mokymo Mokymosi projektas (PPS), nei Teisių ir autonomijos komisijos sprendimas.

Kai kuriems jauniems žmonėms iš tiesų reikia paramos, kurią reikia koreguoti:

• jaunuoliai, turintys fizinių sutrikimų (alergija, astma, diabetas, epilepsija, pjautuvinė anemija, leukemija ir kt.);
• jaunuolių, turinčių psichikos sutrikimų (nerimo sutrikimų mokykloje, valgymo sutrikimų, depresinių sindromų ir kt.).

PAI būtina, kai dėl mokinio sveikatos būklės būtinas reguliarus ir intensyvus gydymas buvimo mokykloje ar popamokinėmis valandomis. Tada jam ilgą laiką reikia prisitaikyti prie laiko, specialių valgymo sąlygų.

Į tai nereikia atsižvelgti, kai kalbama apie trumpalaikes patologijas.

PAI dėka konsultuojamasi su visais sveikatos priežiūros specialistais ir švietimo komandomis, jaunuoliu ir jo teisėtais atstovais, siekiant nustatyti jo patologijos poreikius ir apribojimus.

Siekdami, kad jaunimas neatsiliktų mokymosi ar nemestų mokykloje, specialistai galvoja apie galimas priemones. Taigi švietimo komanda gali sukurti asmeninį sutikimą, kad jaunuolis mokytųsi kuo savarankiškesnis.

Prisitaikymas pagal suvaržymus

Sukūrus IAP, jis perduodamas visiems švietimo specialistams, kurie bendraus su jaunuoliu. Taigi jie galės pritaikyti savo pamokas prie jos apribojimų:

• mokymosi tikslai gali būti pakeisti iš pradinės ugdymo programos;
• gali būti skiriamas papildomas laikas vertinimams arba egzaminams atlikti;
• Studentui būnant įstaigoje gali būti teikiama individualizuota pagalba, padedama užrašyti, keliauti ir bendrauti;
• tokia medžiaga kaip kompiuterių kursai, didesnių dokumentų spausdinimas, kursų skaitmeninimas.

Yra daug strategijų, leidžiančių studentui tęsti mokymąsi, nepaisant šio jam sunkaus laikotarpio.

PAI sudaromas kiekviename įeinant į vaikų darželį, pradinę, kolegiją ir vidurinę mokyklą mokymosi toje pačioje įstaigoje laikotarpiui.

Jis gali būti peržiūrėtas arba keičiamas bet kuriuo mokymosi metu, pasikeitus patologijai, aplinkai ir pakeitus mokyklą ar įstaigą, šeimos pageidavimu. Jį taip pat galima sustabdyti jų prašymu.

PAI susijęs su:

• Mokyklos valandos;
• popamokinė veikla, susijusi su tautiniu švietimu ir žemės ūkio švietimu;
• užklasinis laikotarpis, už kurį atsako vietos valdžios institucijos.

Kurdamos IAP, komandos įvertina visas situacijas, su kuriomis susidurs jaunas žmogus, ir problemas, kurias tai gali jam sukelti:

• Restauravimas ;
• mokyklos išvykos ​​(ypač skubios pagalbos rinkiniai);
• sporto asociacijų, tokių kaip Pradinio ugdymo sporto sąjunga (Usep) arba Nacionalinė moksleivių sporto sąjunga (UNSS), laikai;
• paramos, nebuvimo ir priežiūros laikas, kurio reikia tikėtis jų mokymosi eigoje, taip pat priklausomai nuo klasės pažangos.

Būtent per bendrą apmąstymą ir komandinį darbą, įtraukiant visus švietimo bendruomenės narius, bus sudarytos optimalios sąlygos atsižvelgti į visus specifinius mokinių ugdymosi poreikius.

PAI prašo šeima ir (arba) įstaigos vadovas, sutikus su šeima. Jis nustatomas konsultuojantis su mokyklos gydytoju, motinos ir vaiko apsaugos gydytoju (PMI) arba priimančiosios bendruomenės gydytoju ir slaugytoja.

Įstaigoje esantis mokyklos gydytojas arba slaugytoja bus atsakingas už receptų išaiškinimą ir būtinus veiksmus, kurių reikia imtis nelaimės atveju. Dokumente nurodomas kiekvieno asmens vaidmuo ir visi privalo jį pasirašyti bei gerbti jo konfidencialumą.

Kiekvienam parašytam IAP komandai reikia:

• suaugusiųjų, atsakingų už vaiką: tėvų, pareigūnų ir bendruomenės gydytojo, gydančio gydytojo ir ligoninės tarnybos kontaktiniai duomenys;
• specifiniai vaiko ar paauglio poreikiai: pritaikytos valandos, dvigubas knygų komplektas, klasė pirmame aukšte arba pasiekiama liftu, pritaikyti baldai, poilsio vieta, sanitarinė įranga, laukimo laikas, kurio reikia vengti restorano mokykloje, dieta;
• papildoma priežiūra: kineziterapeuto intervencija, slaugos personalas, akademinė pagalba, namų auklėjimo asistentas, logopedija;
• medicininis gydymas: vaisto pavadinimas, dozės, vartojimo būdas ir laikas;
• dieta: supakuoti pietūs, kalorijų papildai, papildomi užkandžiai, galimybės rehidratuotis pamokoje;
• prie IAP pridedamas skubios pagalbos protokolas;
• referentai, į kuriuos reikia kreiptis nelaimės atveju: tėvai ar globėjai, gydantis gydytojas, specialistas;
• PAI dalininkų parašai: tėvai, vaikas, įstaigos vadovas, sveikatos priežiūros personalas, savivaldybės atstovas.