Kai kurie vaikai palieka mokyklą neišmokę mokyklinių uniformų, lentos, klasės žurnalų ir skambučių žavesio. Vietoj to jie augina morkas, stato bambukinius namus, kiekvieną semestrą skrenda per vandenyną ir žaidžia visą dieną. Labiausiai stebina tai, kad galiausiai moksleiviai gauna valstybinius diplomus ir stoja į universitetus. Mūsų atrankoje – aštuonios senos ir naujos eksperimentinės mokyklos, kurių patirtis mažai kuo panaši į įprastą.
Valdorfo mokykla
Įkurta: 1919 m., Štutgarte (Vokietija)
Nedidelė tabako fabriko mokymo įstaiga sugebėjo tapti tuo, kuo šiandien desperatiškai stengiasi tapti kiti – ne tik mokykla, bet ir įkūnyta doktrina, sektinu pavyzdžiu. Čia vaikai tyčia nieko neįsimena, o tarsi miniatiūriškai atkartoja visuomenės raidos kelią. Pavyzdžiui, istorija iš pradžių mokoma per legendas ir mitus, paskui per Biblijos pasakas, o šiuolaikinės scenos mokomasi tik abiturientų klasėje. Visos pamokos yra glaudžiai tarpusavyje susijusios: matematinė medžiaga gali būti užfiksuota šokyje. Valdorfo mokyklose nėra griežtų bausmių ir pažymių. Taip pat standartiniai vadovėliai. Dabar pagal šią schemą dirba apie tūkstantis mokyklų ir du tūkstančiai vaikų darželių visame pasaulyje.
Daltono mokykla
Įkurta: 1919 m., Niujorke (JAV)
Jauna mokytoja Helen Parkhurst sugalvojo suskaidyti mokymo programą į sutartis: kiekvienoje buvo nurodyta rekomendacinė literatūra, kontroliniai klausimai ir informacija apmąstymams. Mokiniai su mokykla pasirašo įvairaus sudėtingumo sutartis, nusprendžia, kokiu tempu ir kokiam klasei nori įsisavinti medžiagą. Daltono modelio mokytojai atlieka konsultantų ir periodinių egzaminuotojų vaidmenį. Iš dalies šis metodas buvo perkeltas į sovietines mokyklas XX amžiaus dešimtmetyje kaip brigados-laboratorinis metodas, tačiau neįsitvirtino. Šiandien sistema sėkmingai veikia visame pasaulyje, o pati Niujorko mokykla 20 metais buvo įtraukta į Forbes sąrašą kaip geriausia parengiamoji mokykla šalyje.
Summerhill mokykla
Įkurta: 1921 m., Drezdenas (Vokietija); nuo 1927 m. – Safolkas (Anglija)
Seniausiame Anglijos eksperimentiniame pensione nuo pat pradžių buvo nuspręsta: mokykla turi keistis dėl vaiko, o ne vaikas į mokyklą. Laikantis geriausių mokyklinių svajonių tradicijų, čia nedraudžiama praleisti pamokas ir vaidinti kvailystes. Skatinamas aktyvus dalyvavimas savivaldoje — tris kartus per savaitę vyksta visuotiniai susirinkimai, kuriuose kiekvienas gali pasisakyti, pavyzdžiui, apie pavogtą sąsiuvinį ar idealų laiką ramiai valandai. Klasėse gali būti įvairaus amžiaus vaikų – mokyklos administracija nenori, kad kažkam tektų prisitaikyti prie svetimų standartų.
THINK Global
Įkurta: 2010 m., JAV
Kiekvieną semestrą THINK Global mokykla persikelia į naują vietą: per ketverius studijų metus vaikai sugeba pakeisti 12 šalių. Kiekvieną žingsnį lydi visiškas pasinerimas į naująjį pasaulį, o daugianacionalinės klasės primena JT miniatiūroje. Kiekvienas mokinys gauna iPhone, iPad ir MacBook Pro, kad galėtų užfiksuoti įspūdžius ir atlikti užduotis. Be to, mokykla turi savo virtualią erdvę THINK Spot – socialinį tinklą, darbalaukį, failų dalijimąsi, elektroninę knygą, kalendorių ir dienoraštį vienu metu. Kad mokiniai nesijaudintų dėl dažno vietų keitimo (ir neišprotėtų iš laimės), kiekvienam paskiriamas dėstytojas.
studija
Įkurta: 2010 m., Lutonas (Anglija)
Studijos mokyklos idėja buvo pasiskolinta iš Mikelandželo ir Leonardo da Vinci eros, kai jie mokėsi toje pačioje vietoje, kur dirbo. Čia meistriškai sprendžiama amžių senumo atotrūkio tarp žinių ir įgūdžių problema: apie 80% mokymo programos įgyvendinama per praktinius projektus, o ne prie stalo. Kiekvienais metais mokykla sudaro vis daugiau sutarčių su vietos ir valstybės darbdaviais, suteikiančiais praktikos vietas. Šiuo metu jau sukurta 16 tokių studijų, o artimiausiu metu planuojama atidaryti dar 14.
Siekis mokytis
Įkurta: 2009 m., Niujorke (JAV)
Kol konservatyvūs mokytojai skundžiasi, kad vaikai nustojo skaityti knygas ir negali atsiplėšti nuo kompiuterio, Quest to Learn kūrėjai prisitaikė prie besikeičiančio pasaulio. Niujorko mokykloje trejus metus iš eilės mokiniai neatsiverčia vadovėlių, o užsiima tik tuo, kas jiems patinka – žaidžia žaidimus. Dalyvaujant Billui Gatesui sukurtoje įstaigoje yra visos įprastos disciplinos, tačiau vietoj pamokų vaikai dalyvauja misijose, o pažymius keičia balai ir titulai. Užuot kentėję dėl blogo rezultato, visada galite pasivyti naujas užduotis.
ALPHA alternatyvioji mokykla
Įkurta: 1972 m. Toronte (Kanada)
ALPHA filosofija daro prielaidą, kad kiekvienas vaikas yra unikalus ir vystosi savo tempu. Vienoje klasėje gali būti įvairaus amžiaus vaikai: bendraamžiai mokosi vieni iš kitų, mokosi rūpintis jaunesniaisiais. Pamokose – ir jas veda ne tik mokytojai, bet ir patys vaikai ir net tėvai – apima ne tik bendrojo lavinimo disciplinas, bet ir įvairias kūrybines veiklas, tokias kaip modeliavimas ar maisto gaminimas. Demokratijos principais ir vardan sukurta institucija yra prisotinta teisingumo idėjų. Iškilus konfliktinei situacijai, suburiama speciali mokytojų ir mokinių taryba, kuri gali teikti savo pasiūlymus net patys mažiausieji. Beje, norint patekti į ALPHA, reikia laimėti loterijoje.
Øreštado gimnazija
Įkurta: 2005 m., Kopenhaga (Danija)
Tarp daugybės apdovanojimų už geriausią architektūrą surinkusios mokyklos sienų gimnazistai visapusiškai supažindinami su žiniasklaidos pasauliu. Mokymai vyksta keliais profiliais, kurie kasmet kinta: globalizacijos, skaitmeninio dizaino, inovacijų, biotechnologijų kursai planuojami kitame cikle, neskaičiuojant kelių žurnalistikos rūšių. Kaip ir dera totalinio bendravimo pasaulyje, čia sienų beveik nėra, visi mokosi vienoje didžiulėje atviroje erdvėje. Arba ne mokosi, o gaudo bevielį internetą ant visur išmėtytų pagalvių.
Apie šią mokyklą padarysiu atskirą įrašą, nes ji to nusipelnė. Svajonių mokykla)