Turinys
Įtraukiamas ugdymas šiuolaikinėse mokyklose: pradinis, bendrojo lavinimo
Kokybiškas inkliuzinis ugdymas mokyklose pakeis nusistovėjusią ugdymo sistemą. Ugdymo įstaigose atsiras naujų reikalavimų ir standartų, kurie padės efektyviau mokytis skirtingų gebėjimų vaikams. Įvedus naują sistemą, keisis jos organizavimui reikalingi dokumentai.
Inkliuzinis ugdymas mokykloje
Naujoji mokymo programa įgyvendinama tiek jungtinėse klasėse, tiek atskirose ugdymo įstaigose. Rengiant edukacinę programą vaikams su negalia dalyvauja mokytojai, psichologai, gydytojai. Jie sudaro komisiją, kuri apžiūri vaiką. Jei kūdikis turi negalią, gydytojas parengs reabilitacijos programą. Tai taps neatsiejama mokymosi proceso dalimi. Tėvai aktyviai dalyvauja rengiant programą.
Inkliuzinis ugdymas mokyklose pagerins vaikų mokymosi gebėjimus
Pradinėms mokykloms valstybė yra sudariusi reikalavimus, kurie nustato skirtingų gebėjimų vaikų ugdymo programos turinį. Ateityje tokie reikalavimai bus nustatyti aukštųjų mokyklų studentams.
Įtraukimas į bendrojo lavinimo mokyklą
Inkliuzijos tikslas – pritraukti vaikus su negalia visapusiškai dalyvauti mokyklos gyvenime. Skirtingų poreikių vaikai gali būti sujungti į vieną mokyklą. Įtraukimas suteiks kokybišką išsilavinimą įvairioms mokinių grupėms:
- Vaikai su negalia ir neįgalieji – jie turės galimybę tapti visaverčiu komandos nariu, o tai supaprastins socializaciją visuomenėje;
- Sportininkai – adaptacija komandoje ilgo nebuvimo varžybose sąlygomis taps daug lengvesnė;
- Talentingi vaikai – jiems reikia individualaus požiūrio, kad išlaisvintų savo kūrybiškumą.
Mokytojo užduotis bus ugdyti vaiką pagal jo gebėjimus. Tai leidžia mums įrodyti, kad netreniruotų vaikų nėra.
Šiuolaikinės bendrojo lavinimo mokyklos mokymo programos
Inkliuzinio ugdymo sistema yra pereinamajame etape. Vykdomi pakeitimai, kuriais siekiama jį įgyvendinti:
- Specialus mokytojų rengimas;
- Pedagoginių technologijų plėtra;
- Mokomosios literatūros rinkimas;
- Ugdymo psichologų darbo standarto priėmimas;
- Korepetitoriaus veiklos standarto kūrimas.
Mokytojas yra mokytojo padėjėjas. Jos užduotis – teikti pagalbą vaikams su negalia ir neįgaliesiems. Inkliuzinėje klasėje turėtų būti 2 tokie vaikai. Visą komandą sudarys 25 mokiniai.
Įtraukimas suburs skirtingų gebėjimų mokinius. Jie mokosi dirbti komandoje, bendrauti, draugauti.