Žaidimas iš mokymų „Laimingų tėvų mokykla“
Mokymuose (o dabar – internetinių seminarų kursuose) „Laimingų tėvų mokykla“ Marina Konstantinovna Smirnova kviečia tėvelius kartu su vaikais žaisti vaidmenų žaidimą „Keisk vaidmenis“. Įsivaizduok, kad tu esi vaikas, o jis tavo mama ar tėtis (nors gali būti ir močiutė, dėdė, jei to nori).
Žaidimo tema gali būti bet kokia. Svarbu, kad jis atitiktų jūsų gyvenimo kontekstą ir būtų įdomus jums abiem. Šiuo režimu galite praleisti dalį dienos arba tiesiog pietus, arba pusvalandį grįžę namo iš pasivaikščiojimo. Galite kartu ruošti vakarienę, žaisti su žaislais, ar tiesiog pasikalbėti (atvirkštiniu režimu aptarkite vaikui svarbią situaciją).
Žaidimo laikas gali būti bet koks, vadovaukitės savo sugebėjimais ir susidomėjimu. Paprastai kuo jaunesnis vaikas, tuo trumpesnis žaidimas. Bet jei jus nuvilia ir matote tame prasmę, galite pakartoti toliau aprašytą patirtį.
SA, eskizas iš gyvenimo
Vakaras. Miego paruošimas. Polinai 4,5 metų, ji guldo lėles, ilgai kasinėja. Visoms lėlėms ji ieško antklodžių, paima švarias nosines. Ilgai žiūriu į šį „pasipiktinimą“, neištvėrusi, duodu įsakymą.
Polina, apsivilk naktinius marškinius. Einam greičiau miegoti. Aš noriu miegoti.
Mano protingiausias vaikas, toliau vykdantis savo atsakingą misiją, man ramiai atsako taip:
„Mama, kodėl aš visą laiką turiu daryti tai, ko tu nori?
Neradau jai atsakymo. Tai pirmas. Tada pagalvojau, kad protingiausi vaikai kartais gimsta iš pačių protingiausių tėvų.
Rytoj buvo laisva diena, ir aš jai pasiūliau:
— Na, tada rytoj TAVO DIENA — gyvenam kaip nori.
Rytojus prasidėjo nuo tos akimirkos, kai beveik vienu metu atsimerkėme, ir iš manęs kilo klausimas:
Polina, ar man atsigulti ar keltis?
Mano mažasis vadas, įvertinęs situaciją, iškart „paėmė jautį už ragų“, juolab kad pats jautis prašė.
Trumpai aprašysiu:
Rytas prieš pietus man buvo labai neįprastas: man parinko, kaip darysiu pratimus (bėgti šonu po butą ir šokinėti pirmyn atgal šuoliuojant, ryte buvo originalu). Jie man išsirinko, ką valgysiu pusryčiams (čia aš pati apsidžiaugiau, kai dukra pasirinko ryžių košę su pienu, nors galėjo ir sumuštinių su dešra, bet aišku, kad dabar rūpinasi ne tik savimi). Pasibaigus mano pateikimui, man buvo pasiūlyta dalis animacinių filmų (kurių vengiau su dingstimi išskalbti darželiui skirtus drabužius, su kuo nuolaidžiai sutiko mano maloni vadovė). Likusią dienos dalį turėjau įrodinėti savo vadovui, kad tereikia sutvarkyti butą, propoliuoti ir nuplauti mašiną. Pažymėtina, kad man neįtikėtinai pasisekė, vadovybė „nesuprato“ ir iš esmės su manimi sutiko. Vakare, žinoma, teko atiduoti duoklę: pažaisti plastikiniame namelyje, kuriame gyveno mažos Winx lėlės, kurios eidavo viena pas kitą. Tada viskas buvo tradicinė, vadovybė pirmenybę teikė klasikai – pasakai prieš miegą, kurią išsirinkome kartu.
Ką duoda toks žaidimas?
- Tėvams naudinga būti savo vaiko „odoje“, jausti jo vedimą, kad geriau suprastų, koks yra vaikas, kaip jis gali suprasti ar nesuprasti jūsų komandų.
- Lengviau įžvelgti savo modelius, kuriuos vaikas jau įvaldė. Pasidžiaugti kažkuo: mano vaikas tai jau žino!, galvoti apie kažką: „Pasirodo, aš kalbu būtent taip, tokiomis intonacijomis!
- Vaikas įvaldo lyderio vaidmenį, po to geriau supranta suaugusiųjų sunkumus. Svarbu neužduoti per sunkių užduočių. Jei mama susigrąžina vaiką, kai jis visiškai išprotėjo, vaikas tiesiog verks: „Nežinau, ką su tavimi daryti! ir daugiau nežais šio žaidimo.