Retai pasitaiko gerų mokytojų. Jie griežti, bet teisingi, moka motyvuoti neramiausius mokinius. Treneris Marty Nemko pasakoja apie tai, kuo išsiskiria geri mokytojai ir kaip išvengti perdegimo pasirinkus šią profesiją.
Didžiosios Britanijos statistika rodo, kad maždaug pusė mokytojų palieka profesiją per pirmuosius penkerius metus. Juos galima suprasti: dirbti su šiuolaikiniais vaikais nelengva, tėvai per daug reiklūs ir nekantrūs, švietimo sistema nuolat reformuojama, o vadovybės laukia stulbinantys rezultatai. Daugelis mokytojų skundžiasi, kad net per šventes nespėja atstatyti jėgų.
Ar tikrai mokytojams reikia susitaikyti su tuo, kad nuolatinė psichologinė įtampa yra neatsiejama profesijos dalis? Visai nebūtina. Pasirodo, gali dirbti mokykloje, mylėti savo darbą ir jaustis puikiai. Jūs turite tapti geru mokytoju. Rečiau perdegs mokytojai, kurie aistringai vertina savo darbą ir kuriuos gerbia mokiniai, tėvai ir kolegos. Jie moka sukurti patogią, motyvuojančią atmosferą tiek savo mokiniams, tiek sau.
Geriausi mokytojai taiko tris taktikas, kurios daro jų darbą įdomų ir malonų.
1. DISCIPLINA IR PAGARBA
Jie yra kantrūs ir rūpestingi, nesvarbu, ar dirba su klase visą darbo dieną, ar pavaduoja kitą mokytoją. Jie spinduliuoja ramumu ir pasitikėjimu, visa savo išvaizda ir elgesiu parodo, kad su vaikais dirba mielai.
Bet kuris mokytojas gali tapti geru mokytoju, tereikia to norėti. Tiesiogine prasme galite pasikeisti per vieną dieną.
Viskas, ką jums reikia padaryti, tai pasakyti mokiniams, kad pradedate eksperimentą „Tapti puikiu mokytoju“. Ir prašyti pagalbos: „Tikiuosi iš tavęs gero elgesio klasėje, nes tu man rūpi ir man svarbu, kad mūsų susitikimai būtų tau naudingi. Jei triukšmauji ir blaškaisi, aš tau priekaištų, bet balso nekelsiu. Jei įvykdysite savo sutarties dalį, aš savo ruožtu pažadu, kad pamokos bus įdomios.
Geras mokytojas žiūri vaikui tiesiai į akis, kalba maloniai, su šypsena. Jis moka nuraminti klasę be rėkimo ir pažeminimo.
2. LINKSMOSIOS PAMOKOS
Žinoma, lengviausia yra perpasakoti mokiniams vadovėlio medžiagą, bet ar jie atidžiai klausysis monotoniško medžiagos pateikimo? Daugelis vaikų nemėgsta mokyklos būtent dėl to, kad jiems nuobodu sėdėti monotoniškose klasėse.
Geri mokytojai turi įvairias pamokas: rengia eksperimentus su mokiniais, rodo filmus ir pristatymus, rengia konkursus, rengia ekspromtu mini spektaklius.
Vaikams patinka pamokos naudojant kompiuterines technologijas. Užuot versę vaiką padėti telefoną ar planšetinį kompiuterį, geri mokytojai šias programėles naudoja ugdymo tikslais. Šiuolaikiniai interaktyvūs kursai leidžia kiekvienam vaikui mokytis medžiagos jam patogiu tempu. Be to, kompiuterinės programos daug efektyviau pritraukia ir išlaiko dėmesį nei lentos ir kreida.
3. DĖMESĮ SUTEIKTI Į SAVO STIPRIUS
Mokymo metodai jaunesniosiose, vidurinėse ir vyresniosiose klasėse skiriasi. Kai kurie mokytojai puikiai išaiškina vaikams gramatikos taisykles, tačiau jie praranda kantrybę su pirmokais, kurie, atrodo, negali išmokti abėcėlės. Kiti, priešingai, mėgsta mokytis dainų ir pasakoti istorijas su vaikais, bet neranda bendros kalbos su gimnazistais.
Jei mokytojas daro tai, kas jam neįdomu, maža tikimybė, kad jis sugebės vaikus motyvuoti.
Ši profesija yra sunki ir reikalaujanti daug energijos. Ilgą laiką tie, kurie įžvelgia jame pašaukimą ir sugebėjo pamilti darbą su vaikais, nepaisant visų sunkumų, jame išlieka ilgam.
Apie autorių: Marty Nemko yra psichologas ir karjeros treneris.