Tvirta ranka, ežiai, geležinė disciplina... Kokias klaidas darome iš berniukų augindami tikrus vyrus?
Kai sūnus buvo mažas ir vaikščiojome žaidimų aikštelėmis, dažnai į akį patraukdavo maždaug septynerių metų apkūnus skruostas berniukas, kurį vadindavau Kolia Buločka. Beveik kasdien jį buvo galima išvysti ant suoliuko šalia močiutės. Paprastai rankose jis turėdavo didelę cukraus bandelę arba maišelį su sėklomis. Nuolaidžiai žvelgdamas aplinkui ir laikysena jis buvo labai panašus į savo močiutę.
Nesišypsanti senolė tryško pasididžiavimu anūku ir panieka „nuplėšimams“. Iš tiesų, Kolya neskubėjo aplink aikštelę, keldamas smėlio debesis. Jo visiškai nedomino lazdos – traumuojantis įrankis, sukeliantis nežmonišką siaubą tėvams visoje posovietinėje erdvėje. Jis nestumdė kitų vaikų, nešaukė, neplėšė drabužių iki gabalėlių sedulose, gegužę klusniai nešiojo kepurę ir tikrai buvo puikus mokinys. Arba bent jau geras.
Jis buvo tobulas vaikas, kuris ramiai sėdėjo, tvarkingai valgė ir klausėsi, kas jam sakoma. Jis taip norėjo išsiskirti iš kitų „blogų“ berniukų, kad visiškai priprato prie vaidmens. Net netrūko noro pašokti ir bėgti paskui kamuolį per jo apvalų veidą. Tačiau močiutė dažniausiai laikydavo už rankos ir būtų sustabdžiusi šiuos kėsinimusi.
Klaidos auginant berniukus kyla iš prieštaringų minčių apie vyriškumą
Toks „kastruojantis“ auklėjimas yra dažnas kraštutinumas. Ten, kur daug berniukų augina „tos pačios lyties poros“ – mama ir močiutė – tai tampa būtina priemone, būdu tausoti nervus, sukurti saugumo iliuziją. Ne taip svarbu, kad vėliau šis „patogus“ berniukas išaugs vangus, puikaus apetito bomzas, kuris savo gyvenimą leis ant sofos priešais televizorių ar už planšetės. Bet jis niekur neis, nesikreips į blogą kompaniją ir neis į „karštą vietą“ ...
Keista, bet tos pačios mamos ir močiutės savo širdyse puoselėja visiškai kitokį įvaizdį... Stiprus, įžūlus, galingas patriarchalinis vyras, gebantis prisiimti atsakomybę ir akimirksniu spręsti svetimas problemas. Bet jie kažkodėl taip „neskulpuoja“. Ir tada tokį prizą gaus kita hipotetinė marti!
Kitas auklėjamasis kraštutinumas – tikėjimas, kad berniukui tikrai reikės tvirtos vyriškos rankos ir ankstyvos nepriklausomybės („Vyras auga!“). Pažangiais atvejais naudojamos skubios šio vyriškumo injekcijos – kaip primityvių iniciacijos ritualų aidas. Kaip ir kada įjungti „kietos rankos“ režimą, tėvai aiškina savaip. Pavyzdžiui, draugo patėvis nuvedė jį pas psichiatrą, motyvuodamas tuo, kad posūnis nemėgsta žaisti kieme su berniukais ir nekenčia kūno kultūros pamokų, bet tuo pačiu daug laiko praleisdavo namuose piešdamas komiksus.
Vieniša mama, bausdama už smulkią vagystę, kitą pažįstamą nuvedė pas policininką, kad pirmaklasis uždarytų dešimčiai minučių tuščioje kameroje. Trečiasis, švelnus ir svajingas jaunuolis, buvo išsiųstas į Suvorovo mokyklą, kad išvengtų paauglių riaušių. Jis buvo apnuodytas kitų kariūnų, vėliau negalėjo atleisti savo tėvams šios užaugimo patirties ir nutraukė su jais santykius ...
Ketvirtą, kažkada sirgusį vaiką, kariškis tėvas penktą ryto augino bėgiojimui ir privertė jį apsiplauti šaltu vandeniu, kol jis pateko į ligoninę su abipuse plaučių uždegimu, o mama atsiklaupė prieš savo vyrą, prašydama jo palikti. vargšas žmogus vienas.
Berniukų auklėjimo klaidos išauga iš prieštaringų minčių apie vyriškumą, kuris tampa Prokrusto lova nesusiformavusiam charakteriui. Žiaurių berniukų bijoma ir mokykloje, ir namuose: jų nelankstus, sunkus temperamentas, derinamas su fizine jėga, tariamai „pranašauja“ nusikalstamą ateitį, judėjimą žemyn.
Neramūs, hiperaktyvūs, lengvabūdiški tampa atpirkimo ožiais ir „gėda šeimai“. Jie mokomi, išdirbami ir atstumiami, nes tikras vyras turi būti racionalus ir rimtas. Nedrąsūs, pažeidžiami ir drovūs bando priverstinai pumpuoti testosteroną per nesibaigiančius skyrius ir kampanijas... Aukso viduriukas? Bet kaip jį rasti?
Arba bedvasiai tironai, arba paklusnūs atlikėjai auga virve
Suomijoje daugelyje bendruomenių maži berniukai ir mergaitės aprengiami vienodai, neskiriant jų pagal lytį. Vaikai darželiuose žaidžia su tais pačiais abstrakčiais, „be lyčių“ žaislais. Šiuolaikinės suomės tiki, kad vyriškumas, kaip ir moteriškumas, pasireikš vaikui augant ir jam reikalinga forma.
Tačiau mūsų visuomenėje ši praktika žadina gilią baimę dėl neapibrėžtų lytinių vaidmenų – pačios lyties, kuri yra ne tik biologinė duotybė, bet ir nelabai stabili socialinė konstrukcija.
Savo tyrimu psichoanalitikė Alice Miller įrodė, kad per griežtas vokiečių berniukų auklėjimas paskatino fašizmo atsiradimą ir pasaulinį karą, nusinešusį milijonus aukų. Arba bedvasiai tironai, arba paklusnūs atlikėjai, galintys be proto sekti fiurerį, auga įtemptuose gniaužtuose.
Mano draugė, keturių vaikų, iš kurių du berniukai, mama, paklausta, kaip juos auklėti, atsakė: „Mes, moterys, galime tik stengtis nepakenkti. Dar pridurčiau, kad nepadaryti žalos galima tik tada, jei priešingos lyties vaiką suvokiame kaip asmenybę, turinčią individualių savybių ir polinkių, stipriąsias ir silpnąsias puses, o ne kaip paslaptingą ir jums priešišką realybę. Tai labai sunku, bet tikiuosi, kad tai įmanoma.