Prancūzijoje, kaip ir kitose šalyse, studentams, norintiems stoti į valstybinę nacionalinio ugdymo mokyklą, įstaiga paskirstoma pagal gyvenamąją vietą. Jei ši užduotis netinkama dėl asmeninių, profesinių ar medicininių priežasčių, tėvai gali prašyti išimties mokyklai, kad galėtų įrašyti savo vaiką į pasirinktą įstaigą. Bet tam tikromis sąlygomis.

Šiek tiek istorija

1963 metais šią „mokyklos kortelę“ Prancūzijoje įvedė tuometinis švietimo ministras Christianas Fouchetas. Tuomet šalyje vyravo stipri statybų dinamika ir šis žemėlapis leido nacionaliniam švietimui mokyklas teisingai paskirstyti pagal mokinių skaičių, jų amžių ir teritorijoje reikalingas mokymo priemones.

Mokyklų žemėlapis iš pradžių neturėjo jokių funkcijų, susietų su socialiniu ar švietimo deriniu, ir kitos šalys, tokios kaip Japonija, Švedija ar Suomija, padarė tą patį.

Tikslas buvo dvejetainis:

• prieigą prie išsilavinimo visiems teritorijos vaikams;
• mokytojų pareigybių paskirstymas.

Ši sektorizacija taip pat leidžia Nacionaliniam švietimui planuoti klasių atidarymą ir uždarymą pagal numatomą mokinių skaičių. Kai kuriuose departamentuose, pvz., Atlantijos Luaroje, padidėjo mokyklų skaičius, o kituose - demografinis nuosmukis. Todėl mokyklos žemėlapis keičiasi kiekvienais metais.

Kada atsirado socialinė ir švietimo įvairovė?

Šis klausimas netrukus atsirado, nes kai kurios šeimos, pastebėjusios egzaminų sėkmės skirtumus priklausomai nuo įstaigos, arba norėdamos, kad jų vaikai liktų artimoje socialinėje aplinkoje, greitai paprašė išimčių pasirinkti savo įstaigą.

Todėl vienodos galimybės gauti išsilavinimą buvo labai realios, tačiau iš tikrųjų pačios įstaigos tapo socialinės sėkmės ženklais. Pavyzdžiui, Sorbonos universitetas yra žinomas visame pasaulyje. Ir CV, tai jau yra turtas.

Iki 2008 m. Priežastys, dėl kurių buvo prašoma išimties, buvo šios:

• profesiniai tėvų įsipareigojimai;
• medicininės priežastys;
• mokymosi pratęsimas toje pačioje įstaigoje po persikraustymo;
• įstojimas į miesto įstaigą, kurioje brolis ar sesuo jau lanko mokyklą.

Šeimos greitai nustatė šių priežasčių nukreipimą:

• būsto pirkimas norimame rajone;
• gyventi savo vaiką su šeimos nariu, gyvenančiu pasirinktos įstaigos meilės zonoje;
• pasirenkamas retas variantas (kinų, rusų), esantis tik tam tikrose įstaigose.

Įstatymas taip pat nurodo, kad mokyklos pirmiausia turi priimti mokinius, gyvenančius jų sektoriuje, ir antrą kartą prašyti išimties.

Būstai, esantys didelės paklausos vietose, pastebėjo, kad jų kainos kyla. Pavyzdžiui, tai yra 5-oji apylinkė, kuriai priklauso priemoka dėl Henri-IV kolegijos buvimo.

Šiandien išimčių priežastys ir reikalingi patvirtinamieji dokumentai yra šie:

• mokinys su negalia - Teisių ir autonomijos komisijos sprendimas (pranešimą atsiuntė MDPH);
• mokinys, kuris gauna didelę medicininę priežiūrą netoli prašomos įstaigos - Medicininė pažyma;
• studentas, kuris greičiausiai bus stipendininkas-paskutinis pranešimas apie apmokestinimą ar neapmokestinimą ir CAF pažymėjimas;
• brolių ir seserų susijungimas - išsilavinimo pažymėjimas;
• studentas, kurio namai, aptarnaujamos zonos pakraštyje, yra netoli norimos įstaigos - Šeimos paštas, 
• tarybos pranešimas apie mokestį, pranešimas apie mokestį arba pranešimas apie neapmokestinimą;
• neseniai ar ateityje persikėlus: notariniai nekilnojamojo turto pirkimo aktai arba transporto priemonės registracijos dokumentas, kuriame nurodomas naujas adresas, arba CAF paslaugos išrašas, nurodantis naują adresą;
• mokinys, kuris turi eiti tam tikru ugdymo keliu;
• kitos priežastys - Šeimos paštas.

Priklausomai nuo studento amžiaus, prašymas bus pateiktas:

• lopšelyje ir pradinėse mokyklose: savivaldybių tarybos (švietimo kodekso L212-7), kai savivaldybės turi kelias mokyklas;
• kolegijoje: Bendroji taryba (švietimo kodekso L213-1);
• vidurinėje mokykloje: Dasenas, Nacionalinių švietimo tarnybų akademinis direktorius.

Šis prašymas turi būti pateiktas prieš registruojant vaiką norimoje įstaigoje.

Specialus dokumentas vadinamas „ Mokyklos kortelės lankstumo forma “. Jis turi būti renkamas iš gyvenamosios vietos nacionalinio švietimo padalinių.

Tėvai turėtų kreiptis į pasirinktą įstaigą, nes, priklausomai nuo konkretaus atvejo, šis prašymas pateikiamas mokinio mokyklai arba gyvenamosios vietos nacionalinio ugdymo padalinių tarnybai.

Kai kuriuose skyriuose prašymas pateikiamas tiesiogiai internete nacionalinio švietimo padalinių tarnybų svetainėje.