Dviženklių, triženklių ir daugiaženklių skaičių atėmimas stulpeliu

Šiame leidinyje apžvelgsime taisykles ir praktinius pavyzdžius, kaip natūraliuosius skaičius (dviženklius, triženklius ir daugiaženklius) galima atimti stulpelyje.

Atimties taisyklės

Norėdami rasti skirtumą tarp dviejų ar daugiau skaičių su bet kokiu skaitmenų skaičiumi, galite atlikti stulpelio atimtį. Už tai:

1. Viršutinėje eilutėje parašykite minuendą.
2. Po juo rašome pirmąją poskyrį – taip, kad vienas po kito būtų tie patys abiejų skaičių skaitmenys (dešimtukai po dešimtis, šimtai po šimtais ir pan.)
3. Lygiai taip pat pridedame kitas dalis, jei tokių yra. Dėl to susidaro stulpeliai su skirtingais skaitmenimis.
4. Po užrašytais skaičiais nubrėžkite horizontalią liniją, kuri atskirs minuendą ir atimtą iš skirtumo.
5. Pereikime prie skaičių atėmimo. Ši procedūra atliekama iš dešinės į kairę, kiekvienam stulpeliui atskirai, o rezultatas rašomas po to paties stulpelio eilute. Čia yra keletas niuansų:
   • Jei pogrupyje esančių skaičių negalima atimti iš minuend skaitmens, tada iš aukštesniojo skaitmens paimame dešimt ir į tai turime atsižvelgti atliekant tolesnius veiksmus. (žr. 2 pavyzdį).
   • Jei minuend yra nulis, tai automatiškai reiškia, kad norint atlikti atimtį, reikia skolintis nuo kito skaitmens (žr. 3 pavyzdį).
   • Kartais dėl „paskolos“ aukštesniajame skaitmenyje gali nelikti skaitmenų (žr. 4 pavyzdį).
   • Retais atvejais, kai franšizų yra daug, iš karto reikia imti ne vieną, o dvi ar daugiau dešimčių (žr. 5 pavyzdį).

Stulpelių atimties pavyzdžiai

Pavyzdys 1

Iš 25 atimkite 68.

Pavyzdys 2

Apskaičiuokime skirtumą tarp skaičių: 35 ir 17.

Paaiškinimas:

Kadangi 5 negalima atimti iš skaičiaus 7, iš reikšmingiausio skaitmens paimame dešimtuką. Paaiškėja 5 + = 10 15, 15-7 8 =. Ir nepamirškite iš atitinkamos kategorijos atimti užimtą dešimtuką, t 3-1=2-1=1.

Pavyzdys 3

Iš 46 atimkite skaičių 70.

Paaiškinimas:

Kadangi 6 negalima atimti iš nulio, imame vieną dešimtį. Vadinasi, 0 + = 10 10, 10-6 4 =. Tada mes atsižvelgiame į užimtą dešimtuką, atėmus kitą skaitmenį, ty 7-4-1 = 2.

Pavyzdys 4

Raskime skirtumą tarp dviženklių ir triženklių skaičių: 182 ir 96.

Paaiškinimas:

Iš skaičiaus 2 atimti 6 nepavyks, todėl imame dešimtuką. Mes gauname 2 + = 10 12, 12-6 6 =. Lieka dešimtimis 8-1 7 =, bet 7 taip pat negalima atimti iš 9, todėl skolinamės dešimt iš šimtų: 7 + = 10 17, 17-9 8 =. Taigi pačių šimtų nieko nelieka, nes 1-1 0 =.

Pavyzdys 5

Iš 1465 atimkite skaičius 357, 214 ir 78.

Paaiškinimas:

Šiuo atveju atliekame tuos pačius veiksmus, kaip ir ankstesniuose pavyzdžiuose. Skirtumas tik tas, kad atimant stulpelyje su vienetais, reikia imti ne vieną, o dvi dešimtis iš karto, t. 5 + = 20 25, 25-7-4-8 = 6. Kartu jis išliks dešimtuko kategorijoje 4 (6-2).